广东叛逆孩子学校 广东青少年叛逆教育学校 常年招生

广东叛逆孩子学校 广东青少年叛逆教育学校 常年招生-广东清远麦田教育学校

社会文化的变迁，使父母在文化知识的占有上不再是孩子心目中的。中国传统文化认为家长是家庭中非常有尊严的，神圣不可侵犯的。“君君臣臣、父父子子”“父为子纲”等传统观念在长期的演化中，已积淀成为了人们的一种心理文化定势。

　　 但是在现代社会里，父母的已随着社会文化的变迁而动摇。具体表现在以下几个方面。

    （1）父母已不再是孩子主要的知识传递者。随着科技和现代媒介的发展，这代年青人获得知识、信息的途径明显增多，眼界也开阔多了。特别是青少年对计算机 及网络技术的掌握，就更使成人在青少年世界中的地位得到削弱，争夺控制权与摆脱控制将是两代人矛盾的焦点。

    （2）青少年在接受新事物的意识与能力方面往往比他们的父母强。年青人接受新的生产、生活方式快，且能即学即用，少有顾虑；而父母们不仅他们已有的知识、经验有些已落后了社会的发展，而且他们在接受新思想、新观念上也往往比青少年慢半拍。

    （3）家庭中多种文化“传喻”方式并存。我们的祖父母在年青时代所学到的东西可以够用一辈子的；我们的父母在年青时所学到的东西可能够用半辈子的，而我们 这一代，年青时所学到的东西只够用1/4或1/3辈子的。所以，有些社会学家说我们正在进入成人与青少年相互学习的“并喻文化”时代，家庭中单一的后代人 必须向老年人学习才能生存的“前喻文化”模式已不复存在。并且，长辈反过来向晚辈学习文化的“后喻文化”模式也已屡屡发生。“并喻文化”与“后喻文化”知 识传递模式的存在也削弱了父母的地位。

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